摘要：中国和以色列，一个是亚洲大陆的和平大国，一个是中东弹丸之地的发达之国，看起来毫无干系的两个国家，但是他们又有很多的相似之处，例如他们都是古老文明保留下来最完整的国家，他们都曾经经历了很大的磨难。两个民族的文化在某些方面是有极大差异的，但是却也有很多相似之处，例如教育。
中国和以色列，一个是亚洲大陆的和平大国，一个是中东弹丸之地的发达之国，看起来毫无干系的两个国家，但是他们又有很多的相似之处，例如他们都是古老文明保留下来最完整的国家，他们都曾经经历了很大的磨难。两个民族的文化在某些方面是有极大差异的，但是却也有很多相似之处，例如教育。犹太人很聪明，全世界都知道，犹太教育一直被追崇，被模仿，却从未被超越。中国人也很聪明，但是中国教育却一直被诟病，为什么呢？其实在中国文化中许多的教育理念，育人方式和犹太教育有很多的相似之处。
犹太人讲信仰，讲宗教，中国大部分人是没有宗教信仰的，只有很小部分人信佛教或者道教，但是中国人迷信，我们信神明。犹太人的六条信仰总的来说就是要正直的做人做事，不要做坏事。而中国有“举头三尺有神明”，“不以恶小而为之，不以善小而不为”等等，告诫你不要动坏心思，不做坏事。
犹太人讲反思，他们的上帝耶稣教育他们要忏悔、反思和自省。我们的圣贤教育我们“吾日三省吾身”“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，我们也有反省教育，这些圣贤书我们从小就开始读开始背。他们讲危机意识，我们也有“生于忧患，死于安乐”。
从这样的教育理念看来中国教育和犹太教育应该是有很多的相似之处的，但是中国教育和犹太教育也存在很大的差异，犹太人喜欢辩证的思维去看待问题，并且他们将这样的教育实施的很好。我们或许也喜欢辩证的思维，我们也常说要辩证的去看待问题，但是事实上，在教育上我们更喜欢正确答案，并且唯一的答案。我们讲究答案的唯一性和正确性。
犹太教育里注重因材施教，他们认为教育是去发现和开启孩子的天性。中国三千多年以前的圣贤孔子也是这么认为的，但是后来人们似乎更喜欢批量生产，更倾向于以一个方面去评判一个孩子的优劣。并且将教育寄托于学校，而忽略了家庭教育这重要的因素。
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